Героиня седьмого выпуска “Монологов” - Екатерина Мозговая - на себе почувствовала, как общество относится к инвалидам. Но она оказалась сильна духом настолько, что пошла наперекор всем стереотипам общества.

M-MEDIA

Екатерина родилась с ДЦП (детский церебральный паралич). Её маме предложили оставить малышку в роддоме, ссылаясь на заболевание и говоря, что она не сможет жить без должного присмотра. Прогнозы врачей были неутешительны, но вскоре девочка начала самостоятельно дышать, а через месяц их с мамой выписали из роддома. Екатерина вспоминает, что она поздно начала ходить и вообще пошла «на носочках», а вот способность говорить она обнаружила в себе аж в семь месяцев:

«Мама рассказывала, что ко мне подошёл дед и спрашивает: «Девочка, а как тебя зовут?» (мне тогда семь месяцев было), а я говорю: «Катька!». Ну, то есть, я разговаривать очень рано начала».

Героиня рассказывает, что из-за проблем со здоровьем её не хотели брать в детский сад, и вспоминает, что она была единственной, кто умел говорить, и ей, неходящей девочке, даже давали рассказывать стихи на утренниках, потому что кроме неё никто из группы этого сделать не смог. Но Екатерина честно признается, детский сад она не любила, потому что к ней там относились плохо:

«Помню, мне тогда лет пять было, и мы гуляли, воспитательница всех построила в шеренгу, позвала меня и говорит: «Дети, я сейчас вам покажу, как ходит Катя». Я ходила не так, как другие, у меня стопы были вовнутрь. И она это всей группе показала».

Чтобы влиться в детский коллектив во дворе, героине даже пришлось переучиваться ходить, чтобы хоть немного походить на обычных детей:

«Старшие девчонки во дворе решили взять шефство над младшими. Все разобрали детей, осталась одна я. Помню, дочь художника смотрит на меня и говорит: «Если ты будешь ходить нормально, как другие дети, то я с тобой буду ходить». И я начала учиться ходить, как надо. Конечно, это было не совсем приятно и удобно, но я себя пересилила. Когда я пошла в школу, у меня нормально ноги стояли, единственное — хромала».

Весь первый класс Екатерине удавалось держать свою инвалидность в секрете, она рассказывала одноклассникам, что попала в аварию и поэтому хромает. Но во втором классе учительница решила заострить на этом внимание детей:

«Наша учительница сказала: «Ребята, я хочу вам сообщить такую новость, что в нашем классе учится Катя и у неё ДЦП». После этого моя жизнь в школе превратилась в кошмар до девятого класса. Мне приходилось иногда даже драться».

С горечью Екатерина Мозговая вспоминает о том, как дети отказывались с ней дружить из-за диагноза. Имея и так небольшое количество друзей и приятелей, теперь у неё не осталось никого, а выходить во двор погулять было страшно из-за насмешек других детей. Героиня полностью погрузилась в мир своих фантазий: много рисовала и читала.

«Даже родители во дворе говорили: «Не дружи с ней! Не подходи к ней!». Я часто это слышала... Почему? Прокажённый ребёнок, не такой как все».

После девятого класса героиня принимает решение не продолжать обучение в школе и уезжает учиться в Елизовское училище на вязальщицу. Группа состояла из инвалидов, и Екатерина отмечает, что там она чувствовала себя «в своей тарелке» — не было агрессии, насмешек и буллинга:

«Я в Елизово проучилась два года. В моей группе все были с диагнозом ДЦП, и ещё была девочка с шизофренией. К своим пятнадцати годам я была очень хозяйственной, уже умела готовить борщ и котлеты, и я заметила, что во время этого обучения раскрылась моя социально активная сторона».

По словам самой героини, в молодости она вела довольно бурную жизнь: ходила на каблуках, танцевала на дискотеках и завела отношения. Однажды она пришла на МСЭ (медико-социальная экспертиза) со своим будущим мужем, после чего ей сняли инвалидность:

«Врач на меня смотрит и говорит: «Вообще-то у инвалидов не может быть личной жизни!».

Сейчас у Екатерины и Ивана Мозговых пятеро детей. Второму сыну — Кириллу — был диагностирован приобретённый аутизм:

«Он родился абсолютно здоровым, мы сделали АКДС (адсорбированная коклюшно-дифтерийно-столбнячная вакцина), и у меня ребёнок вследствие этого стал инвалидом. Произошло поражение мозга, центральной нервной системы, и ему поставили атипичный аутизм».

Несмотря на диагноз, интеллект мальчика не пострадал, и дома его даже называют «хакером» — он очень любит компьютер, коды и программирование. Долгое время Кирилл не мог говорить, и Екатерина даже выучилась на АВА-терапевта, чтобы оказывать сыну реабилитацию на дому. После долгих и упорных занятий Кирилл стал разговаривать простыми предложениями. Сейчас ему четырнадцать лет, и они проходят общеобразовательную программу для первого класса на дому. Но мальчику очень не хватало социализации, а программ для реабилитации для инвалидов не было:

«Я решила, что надо что-то своё открывать. На просторах Интернета наткнулась на опыт казахстанского тренера по футболу Юрия Куликова: он собрал футбольную команду из детей-аутистов и давал им реабилитацию через спорт. Я решила, что нам нужен такой же проект на Камчатке. Так появилась АНО «Лучики надежды».

Получив первый грант от края на триста тысяч рублей, Екатерина столкнулась с первой сложностью: найти спортзал, в который бы пустили таких особенных детей, оказалось делом не из лёгких. Первые два года ребята тренировались в подвальном помещении, которое иногда топило нечистотами. Сам процесс обучения детей-аутистов тоже довольно сложный: все начинается с индивидуальных занятий, далее детей ставят в двойки и только после этого выводят в команду.

«Представляете, дети с аутизмом играют в командную игру с нормотипиками и занимают второе место! Это говорит о прогрессе, о том, что коллективные виды спорта дают свой результат. Это не просто спорт для нас, и наша цель — это не медали и кубки».

Екатерина делится, что хорошо понимает ребят и хочет помочь, потому что сама когда-то прошла сложный путь человека, которого не принимало общество. Она задаётся вопросом: «Нужны ли инвалиды обществу?» и, к сожалению, пока даёт себе неутешительный ответ — «Нет». По мнению Екатерины, так будет до тех пор, пока не появится то самое принятие общества, пока люди не перестанут сторониться инвалидов и не поймут, что они такие же люди, которым очень не хватает простого человеческого общения.